Fakultní škola Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity v Brně

Adaptační pobyt Motýl 1. a 4. ročník

Motýl očima dětí

Jaký byl letošní adaptační pobyt na Motýlu? Tentokrát jsme se neptali dospělých, ale těch nejpovolanějších – samotných dětí. Prvňáčci vyprávěli a čtvrťačky se dokonce pustily do vlastních recenzí. A podle jejich hodnocení se pobyt opravdu vydařil.

Prvňáčci a čtvrťáci společně vyrazili do Bejčkova mlýna na adaptační program Motýl. Pro naše nejmladší školáky to byla jedna z prvních příležitostí strávit více času se svými novými spolužáky, poznat se při hrách a začít společně tvořit nový třídní kolektiv. A zdá se, že to fungovalo.
Prvňačka Rebeka při vyprávění o pobytu zmínila něco, co vlastně nejlépe vystihuje smysl celé akce – "našla jsem si nové kamarády.
Děti si společně povídaly, hrály a plnily nejrůznější úkoly. Nechyběly seznamovací hry ani Šifrovačka. Večer se sedělo u ohně, děti se vydaly také na pohádkovou stezku a ani déšť jim program nepokazil – když nebylo možné být venku, hrálo se uvnitř.

Velké poděkování patří rodičům, kteří se aktivně zapojili do přípravy programu pro děti. Ti, kteří se přihlásili, si připravili nejrůznější aktivity – děti si zahrály hry, zhlédly divadelní představení, vyráběly, tvořily, zkoumaly přírodu. Program byl pestrý a děti si mohly vyzkoušet mnoho zajímavých činností.

Velmi si vážíme času, energie a nápadů, které rodiče do přípravy programu vložili. Díky jejich ochotě a zapojení jsme společně vytvořili příjemnou atmosféru a pro děti připravili zážitky, na které budou ještě dlouho vzpomínat.

Dalším zážitkem byla zvířata, kterých bylo na Motýlu opravdu požehnaně. Čtvrťačky sepsaly všechna zvířata, která během pobytu viděly.: oslíky, kozy, ovce, kočky, psa, slepice, koně, pštrosa emu, lišku, krocana, prasata, pávy, různé druhy ptáků, morčata a králíky. Rebeka si vzpomněla také na mývala a ještěrku. Není divu, že mezi oblíbená místa patřila právě mini zoo.
Děti ale nezůstaly jen v areálu. Jedním ze zážitků, který se objevuje snad ve všech jejich vyprávěních, byl výlet do Slavonic a návštěva slavonického podzemí. Prozkoumávání podzemních chodeb se tak zařadilo mezi společné vzpomínky, které si z Motýla přivezly domů.
A jak děti hodnotily samotný areál? Čtvrťačky byly opravdu důkladné. Zaznamenaly trampolínu, rybník, terasu, dětská hřiště, potok i mini zoo a ke svým textům přidaly dokonce vlastní obrázky a plánky.
Ubytování prošlo jejich přísným hodnocením také:

„Pokoje byly pěkný, ale jediný, co tak byly malý pokoje, jinak dobrý. Proto tomu areálu dáváme 9/10!“

Devět bodů z deseti se v dětských hodnoceních objevilo vícekrát, takže Motýl obstál i před malými recenzenty.

A co jídlo? Také tady máme hodnocení přímo od dětí:

„Jídlo bylo taky dobré, mňam mňam!“

V paměti zůstala třeba i hra na zavěr svíčkovaná.
Z dětských zápisků a vyprávění je krásně vidět, že každý si z Motýla odvezl něco trochu jiného. Někdo vzpomíná na zvířata, jiný na hry, podzemí ve Slavonicích, táborák nebo dobré jídlo.
Ale možná nejhezčí hodnocení celého adaptačního pobytu nakonec není ani ono 9/10.

Je to prostá věta prvňačky Rebeky: „Našla jsem si nové kamarády.“

A právě o tom adaptační pobyt je – o společných zážitcích, poznávání a nových přátelstvích. **Jak si prvňáčci a čtvrťáci společné dny na Motýlu užili, se můžete podívat také v naší **Fotogalerii

Copyright © Základní škola Řeznovice 2026. Všechna práva vyhrazena.